Download 1: puntdakDownload 2: een ander dakDownload 3: geen dak

Hieronder vind je enkele suggesties met de volgende thema’s:

• Huizen
• Post
• Geld
• Verliefd

 

Een huis van baksteen

Ga met de kinderen naar buiten en bekijk de muren van een huis of school van baksteen. Zijn deze allemaal recht op elkaar gestapeld? Waarom niet? Neem de kinderen weer mee naar binnen en pak een aantal bouwstenen uit de bouwhoek of de kleine blokjes. Stapel nu de blokken op elkaar. Waarom bouwen ze geen huizen op deze manier? Stoot een stapel om door er zacht tegenaan te tikken.

Bouw nu een gemetselde muur en tik eveneens tegen deze muur aan. Valt deze muur snel om? Deze muur is veel steviger. Je kunt nu cement gebruiken om de stenen vast te lijmen, bij een gestapelde muur kan dan niet op een goede en degelijke manier.

Neem nu een plankje en bouw een huis van bouwstenen en tegels. Leer de kinderen metselen.

Woordenschat:

• cement
• metselen
• bakstenen
• metselaar
• hoog – laag
• stevig
• instorten
• recht
• scheef
• dakpannen
• bouwen

Na het werken met concreet materiaal zijn de kinderen wellicht toe aan een knutselopdracht. Deze opdracht verwerkt het werken met concreet materiaal naar het platte vlak:

Huis metselen

Kies jouw voorkeur, download 1, 2 of 3. Alle downloads bevatten de stenen en de dakpannen. Alleen de daken van de huizen zijn anders. Maak een keuze of download ze allemaal voor differentiatie binnen jouw groep.

Dit heb je nodig:

• sjabloon huis + bakstenen.
• lijm
• prikpen
• prikmatjes
• papier
• schaar

Voorbereiding:

• Print de downloads uit met een kleurenprinter.
• Maak zelf een huis als voorbeeld.

Aan het werk:

• De kinderen knippen de reepjes baksteen uit.
• Ze metselen de bakstenen. Kijk naar het voorbeeld.
• Je kunt de dakpannen reepje voor reepje laten plakken of globaal laten meten.
• Heb je gekozen voor download 3 dan kun je de kinderen een eigen dak laten bedenken.

Huis

Maak van de verschillende huizen een straat met de kinderen. Vergroot de platen van de huizen op A3 papier. Knip sponsen in kleine rechthoeken en laat de kinderen deze in de rode, bruine of gele verf dopen. Laat de kinderen bakstenen stempelen.

Als alle huizen af zijn, hang ze dan op het prikbord. Voorzie alle huizen van huisnummers.

Huis

Maak van de verschillende huizen een straat met de kinderen. Vergroot de platen van de huizen op A3 papier. Knip sponsen in kleine rechthoeken en laat de kinderen deze in de rode, bruine of gele verf dopen. Laat de kinderen bakstenen stempelen.

Als alle huizen af zijn, hang ze dan op het prikbord. Voorzie alle huizen van huisnummers.

Baksteen papier rood of grijs

Kies jouw voorkeur, download de rode of de grijze bakstenen.

Gebruik het papier voor het maken van ruimtelijke projecten. Laat de kinderen er kleine doosjes mee inpakken om er vervolgens mee te kunnen bouwen, 

Dakpanpapier oranje of grijs

Kies jouw voorkeur, download de oranje of de grijze bakstenen.

Gebruik het papier voor het maken van ruimtelijke projecten.

Post!

Dit heb je nodig:

• sjabloon van ansichtkaart
• schaar
• lijm
• stempels of een potlood
• dik papier om de kaart op af te drukken.

Aan het werk:

• Leg het materiaal in de stempelhoek en laat de kinderen kaarten / tekeningen maken voor Sinterklaas.

Knipblad munten

Dit heb je nodig:

• schaar
• lijm
• geel papier om de munten op af te drukken
• cijferstempels

Aan het werk:

Er zijn ontzettend veel mogelijkheden met de munten, hier een aantal suggesties:

• plak de munten op de spaarpot van het varken en maak zo muurkaarten
• maak een telboekje met de kinderen
• gebruik de munten in de huishoek
• speel diverse kringspellen met het geld
• gebruik het geld voor de werkbladen van het Sinterklaasjournaalpakket en bij het spel voor 5 december.

Geld tellen

Dit werkblad zat in eerste instantie in het officiële pakket van het Sinterklaasjournaal. Vanwege ruimtegebrek hebben we ervoor gekozen om deze niet te plaatsen. Gelukkig hoef je niets te missen en kun je er alsnog mee aan de slag! (Deze aanvullende werkbladen zijn gepubliceerd met toestemming van de NTR)

Dit heb je nodig:

• kleurpotloden

Aan het werk:

• De kinderen kijken naar het cijfer op de spaarpot. Ze omcirkelen dat aantal in munten en trekken een lijn naar de spaarpot. De laatste twee spaarpotten zijn leeg, vul daar zelf een getal in.

Grote munten

Gebruik deze munten om lekker mee te knutselen of als versiering van het lokaal.

Activiteitenplaat spaarvarken

Diverse suggesties met de activiteitenplaat

• Schrijf een cijfer in de plaat en laat de kinderen dat aantal op de buik van het spaarvarken plakken.
• Maak cijfermuurkaarten met het spaarvarken van 1 t/m 10 of misschien tot 20. Maak gebruik van zowel de één euromuntstukken als de twee euromuntenstukken.

Munten plakken

• Neem de knipbladen van de munten. Laat de kinderen de juiste hoeveelheid boven de spaarpot plakken.
• Bij de laatste twee spaarpotten mogen ze zelf een aantal munten plakken. Vervolgens stempelen of schrijven ze dit aantal op de buik van het spaarvarken.

Harten van licht naar donker

• De kinderen knippen de plaatjes uit en plakken ze op in een volgorde van licht naar donker of van donker naar licht.

Harten van groot naar klein

• De kinderen knippen de plaatjes uit en plakken ze op in een volgorde van groot naar klein of klein naar groot.

Harten borduren

• Druk deze plaat af op dik papier en laat de kinderen er gaatjes in prikken met een prikpen.
• Geef de kinderen een stompe naald met rode draad en laat ze de rand van het hart borduren.

Harten reeksen

• Laat de kinderen de harten kleuren in een reeks. Voer de moeilijkheidsgraad op van 2 tot een reeks van 5 kleuren.

Harten reeksen afmaken

• De kinderen maken de reeks van kleuren af.