Voorbereidend schrijven suggesties

Achtergrond informatie

In groep 3 krijgen kinderen voor het eerst schrijfonderwijs. De hele dag zijn ze in de weer met een potlood of pen met het rekenen en taal in een schriftje. Dat is nogal een ommezwaai van wat ze gewend zijn van hun kleuterperiode. Je kunt echter al veel ondernemen met kleuters om de fijne motoriek te versterken. Naast de bekende werkjes bijvoorbeeld kralen rijgen, tastwerkjes die al doet om de fijne motoriek te versterken, kun je ook al gerichter bezig zijn met schrijfonderwijs aan kleuters. Dat doe je door middel van voorbereidend schrijven.Voorbereidend schrijven is bedoeld om de motoriek, en dan met name de handmotoriek, te versterken zodat de kinderen in de groepen 3 t/m 8 goed leren om technisch te schrijven. Schrijven is een vaardigheid waarbij de hersenen en spieren goed moeten samenwerken. Voorbereidend schrijven heeft niets te maken met netjes tussen de lijntjes kunnen schrijven. In de kleutertijd is het juist belangrijk dat de kinderen groot oefenen. op grote verfvellen, met zand en scheerschuim, met 2 handen, met de ogen dicht en in de ruimte.

Je begint altijd groot. Oudere kleuters kun je leren om altijd links en van boven naar beneden te beginnen. Hieronder een aantal suggesties hoe je in de klas het voorbereidend schrijven in de klas als onderdeel van de werkles kan integreren.

Voorbereidend schrijven in het zand

Je hebt nodig:

  • deksels van schoenendozen, zo groot mogelijk
  • zand
  • de schrijfkaarten (zie downloadpagina)

Voorbereiding:

Schep zand in de deksels en zorg dat het oppervlak glad is.

Aan het werk:

  • Bespreek met de kinderen wat ze gaan doen. Vertel dat ze altijd links en van boven naar beneden beginnen.
  • Zet de schrijfkaarten op een standaard en laat de kinderen het figuur in het zand naschrijven.
  • Stimuleer ze om het ook eens met de andere hand te proberen of met twee handen tegelijk.
  • Druk een kraal in het zand in de linkerhoek als kinderen moeite hebben om te onthouden waar links is.
  • Sommige kinderen hebben de neiging om hard te duwen in het zand. Vertel de kinderen dat je de bodem van de deksel het liefst niet wil zien.
  • Druk het zand weer aan na het afronden van een figuur en begin met de volgende kaart.

Meer suggesties:

  • Laat de kinderen ook eens met een verfkwast in het zand schrijven. Of met een kwast op de palm van de hand.
  • Laat de kinderen eens met de ogen dicht een figuur proberen te maken.
  • Een kind omschrijft een kaart aan een groepje, de anderen proberen het figuur na te maken.

Voorbereidend schrijven met scheerschuim

Je hebt nodig:

  • scheerschuim
  • de schrijfkaarten (zie downloadpagina)
  • teiltje water
  • schorten

Voorbereiding:

Spuit het scheerschuim op de tafel. Zet de schrijfkaarten op een standaard en zorg dat ze duidelijk zichtbaar zijn.

Aan het werk:

  • Bespreek vooral met de kinderen waarmee ze aan het werk gaan. Het is scheerschuim en geen slagroom.

 

Voorbereidend schrijven met rijst

Koop wat grote zakken rijst en vul de zandbak eens met rijst.

Laat de kinderen ermee spelen of geef de schrijfkaarten.