De roze toren bestaat uit 10 massieve roze kubussen, de afmetingen zijn opklimmend van 1 kubieke cm tot 1000 kubieke cm.

Het doel van het werken met de roze toren:

• het oog als het ware “opvoeden” door het onderscheiden van verschillende afmetingen.

• motorische activiteit: ontwikkeling van spieren in de hand, arm, het hele lichaam. Het werken op de mat eist van het kind veel spierbeweging. Een jong kind heeft hieraan veel behoefte.

• het coördineren van de bewegingen.

• de aandacht wordt systematisch geordend en gericht.

• oefeningen van het spiergeheugen. (een kind onthoudt dat een groot blok zwaar is).

• intense aandacht, zichtbare inspanning

• ontwikkeling van gevoel voor harmonie van de toren. verbetering door herhaling.

De controle van de roze toren is zintuiglijk. Het geoefende oog en het langs de randjes van de toren voelen.

Introductie van de roze toren in de kring:

Bij voorkeur een groen of bruin mat de blokken laten neerleggen. De blokken worden 1 voor 1 gedragen, ook de kleintjes.  De juf of de kinderen verspreiden de toren over de mat en zet de grootste in het midden. (Eerst gaat de juf de toren opbouwen en ze pakt ze met één hand vast. Als de toren staat, dan breekt de juf deze weer af door één voor één de blokken er weer af te halen). Maar ik zal zelf de kinderen gelijk aan de gaan laten gaan. Je zegt: ” Wie ziet de grootste, en welke is dan de grootste”? Etc, net zolang tot de toren af is.

Als een kind fouten maakt dan is het materiaal voor hem juist geschikt! Als een kind niet goed met het materiaal omgaat, en een waarschuwing helpt niet dan laat je het wel opruimen.

Begrippen:

groot – klein
eerste – laatste
grootste – kleinste

Oefeningen en spelletjes:

• Je kunt de toren ook zijwaarts op de mat neerleggen. Haal een aantal blokken uit de reeks, zonder dat de kinderen kijken. Vraag aan de kinderen of ze de blokken weer op het juiste plekje terug willen leggen.

• Maak samen met de bruine trap een reeks. De dikste van de bruine trap, de grootste van de roze toren etc.

• Bouw de toren op, neem een blok eruit zonder dat de kinderen het zien. 1 kind moet aanwijzen waar de blok eruit is.

• Geblinddoekt de toren opbouwen.

• 10 kinderen hebben een blok op hun rug, vraag steeds wie heeft de grootste, en wie heeft nu de grootste?

De roze toren kan ook goed gecombineerd worden met de bruine trap. Kijk voor suggesties op de pagina roze toren en bruine trap.

 

Suggesties met de roze toren (liggend):